{"id":3235,"date":"2024-05-19T20:55:39","date_gmt":"2024-05-20T02:55:39","guid":{"rendered":"https:\/\/corporacionsalguero.com\/portal\/?page_id=3235"},"modified":"2024-05-19T20:55:39","modified_gmt":"2024-05-20T02:55:39","slug":"matematica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/corporacionsalguero.com\/portal\/?page_id=3235","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Desarrolla el pensamiento matem\u00e1tico en los ni\u00f1os de 6 a\u00f1os de edad. Las actividades, dise\u00f1adas con base en la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples.<\/p>\n\n\n\n

 Maneja los n\u00fameros del 1 al 150.  Trabaja la sucesi\u00f3n num\u00e9rica del 1 al 150, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, n\u00fameros antes y despu\u00e9s.  Colores, l\u00edneas, grande peque\u00f1o, largo corto, grueso y delgado, alto y bajo, igual, diferente, adentro y afuera, cerca y lejos, arriba, en medio y derecha, direcci\u00f3n, patrones y modelos. Contiene ejercicios de sumas y restas. Recta num\u00e9rica y fracciones.<\/p>\n\n\n\n

Se trabajan conceptos como: ubicaci\u00f3n espacial y gr\u00e1fica, secuencias de n\u00fameros, memoria, desarrollo de capacidades de observaci\u00f3n y an\u00e1lisis para llegar a conclusiones o resultados.<\/p>\n\n\n\n

Trabaja figuras geom\u00e9tricas, reloj, moneda, registro de datos, conjuntos.  Desarrolla el razonamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico.  Propone el trabajo con operaciones b\u00e1sicas (sumas y restas). Contiene 194 p\u00e1ginas<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Desarrolla el pensamiento matem\u00e1tico en los ni\u00f1os de 5 a\u00f1os de edad. Las actividades, dise\u00f1adas con base en la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples.<\/p>\n\n\n\n

Maneja los n\u00fameros del 1 al 100. Trabaja la sucesi\u00f3n num\u00e9rica del 1 al 100, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, n\u00fameros antes y despu\u00e9s.  Colores, arriba y abajo, antes y despu\u00e9s, vac\u00edo y lleno, cerca lejos, lleno, mitad, l\u00edneas, grande, peque\u00f1o y mediano largo corto, alto y bajo, ancho y angosto, grueso y delgado, adelante y atr\u00e1s, alrededor, subir bajar, derecha e izquierda, muchos pocos, patrones, mayor que, menor que. Contiene ejercicios de sumas y restas. Recta num\u00e9rica y fracciones.<\/p>\n\n\n\n

Se trabajan conceptos como: ubicaci\u00f3n espacial y gr\u00e1fica, secuencias de n\u00fameros, memoria, desarrollo de capacidades de observaci\u00f3n y an\u00e1lisis para llegar a conclusiones o resultados.<\/p>\n\n\n\n

Trabaja figuras geom\u00e9tricas, reloj, moneda, registro de datos, conjuntos.  Desarrolla el razonamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico.  Propone el trabajo con operaciones b\u00e1sicas (sumas y restas). Contiene 201 p\u00e1ginas.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Desarrolla el pensamiento matem\u00e1tico en los ni\u00f1os de 4 a\u00f1os de edad. Las actividades, dise\u00f1adas con base en la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples.<\/p>\n\n\n\n

Maneja los n\u00fameros del 1 al 30.  Trabaja la sucesi\u00f3n num\u00e9rica del 1 al 30, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, n\u00fameros antes y despu\u00e9s.  Colores, antes y despu\u00e9s, patrones, grande, peque\u00f1o y mediano, largo y corto, clasificaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n e identificaci\u00f3n de similitud, lleno y vac\u00edo, liviano y pesado, adentro y afuera, cerca lejos, arriba y abajo, atr\u00e1s adelante, derecha e izquierda, grueso y delgado, sentado y parado, de cabeza y acostado, siluetas, forma y tama\u00f1o, muchos y pocos, Contiene ejercicios de sumas y restas. Se trabajan conceptos como: ubicaci\u00f3n espacial y gr\u00e1fica, secuencias de n\u00fameros, memoria, desarrollo de capacidades de observaci\u00f3n y an\u00e1lisis para llegar a conclusiones o resultados.<\/p>\n\n\n\n

Trabaja figuras geom\u00e9tricas, reloj, moneda, registro de datos, conjuntos. \u2022 Desarrolla el razonamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico.  Propone el trabajo con operaciones b\u00e1sicas (sumas y restas). 175<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Es un placer presentarles la \u00abGu\u00eda para la Maestra: Matem\u00e1tica para Ni\u00f1os de 6 A\u00f1os\u00bb<\/strong>, un recurso educativo especialmente dise\u00f1ado para apoyar la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en el nivel preescolar en Guatemala. Este libro tiene como objetivo proporcionarles herramientas pedag\u00f3gicas pr\u00e1cticas y efectivas para ense\u00f1ar conceptos matem\u00e1ticos b\u00e1sicos de una manera divertida y accesible para los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos de la Gu\u00eda<\/h3>\n\n\n\n

Los objetivos principales de esta gu\u00eda son:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Desarrollar Habilidades Matem\u00e1ticas B\u00e1sicas<\/strong>: Introducir a los ni\u00f1os en conceptos fundamentales de la matem\u00e1tica a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas y pr\u00e1cticas.<\/li>\n\n\n\n
  2. Fomentar el Pensamiento L\u00f3gico<\/strong>: Ayudar a los ni\u00f1os a desarrollar habilidades de razonamiento l\u00f3gico y resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n\n\n\n
  3. Apoyar a los Educadores<\/strong>: Proveer estrategias did\u00e1cticas y recursos que faciliten la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en el aula.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Contenido de la Gu\u00eda<\/h3>\n\n\n\n

    La gu\u00eda est\u00e1 estructurada en unidades tem\u00e1ticas que abordan diferentes \u00e1reas de las matem\u00e1ticas, cada una dise\u00f1ada para ser interactiva y adecuada para la edad de los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

    1. N\u00fameros y Operaciones<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Esta secci\u00f3n introduce a los ni\u00f1os en el mundo de los n\u00fameros y las operaciones b\u00e1sicas:<\/p>\n\n\n\n